El grave episodio ocurrió en la Escuela Secundaria N°8 de la localidad de San Isidro. Los estudiantes se filmaron manipulando pirotecnia y apuntándose entre sí, lo que desató una fuerte polémica por la falta de control y el riesgo de incendio en el establecimiento.
Lo que pretendía ser un video para redes sociales estuvo al borde de convertirse en una tragedia en la Escuela Secundaria N°8 Gobernador José Cubas, en el departamento de Valle Viejo, Catamarca. Un grupo de al menos seis estudiantes fue filmado mientras encendía bengalas dentro de un salón de clases, manipulando los artefactos pirotécnicos a corta distancia y apuntándose unos a otros en un espacio cerrado y reducido.
Las imágenes, registradas por los propios alumnos, muestran cómo el humo y las chispas cubren parte del aula ante las risas de los presentes. Sin embargo, al viralizarse en las últimas horas, la reacción social fue de un repudio generalizado. Expertos en seguridad advirtieron que la maniobra pudo haber derivado en un incendio de magnitud o en lesiones graves por quemaduras, dada la cercanía con bancos, carpetas y otros elementos inflamables.
El video ha puesto bajo la lupa la seguridad y la vigilancia dentro de la institución educativa catamarqueña. El debate en las plataformas digitales se centró en la peligrosidad del hecho y en el aparente vacío de autoridad que permitió que los jóvenes ingresaran y accionaran pirotecnia en pleno horario escolar.
“Pudo haber terminado en una catástrofe. Es incomprensible cómo chicos de secundaria no dimensionan el peligro de jugar con fuego en un aula”, expresaron usuarios en redes sociales tras la difusión del material.
Hasta el mediodía de este lunes, las autoridades de la Escuela N°8 no han emitido un comunicado oficial informando sobre sanciones disciplinarias para los involucrados. La falta de definiciones concretas por parte de la dirección del establecimiento ha alimentado el malestar de los padres de otros alumnos, quienes exigen medidas ejemplares para evitar que este tipo de conductas se repitan.
Este episodio se suma a una tendencia creciente de comportamientos de riesgo grabados para plataformas como TikTok, lo que reabre la discusión sobre el uso responsable de la tecnología y la necesidad de reforzar los protocolos de convivencia y seguridad dentro de los ámbitos escolares de la provincia.
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