El docente de Cipolletti, Río Negro, fue denunciado por los padres de la victima tras mantener comunicaciones con la menor haciéndose pasar por un joven y fingiendo ser intermediario, en un caso tipificado como grooming.
El docente de Cipolletti, Río Negro, fue denunciado por los padres de la victima tras mantener comunicaciones con la menor haciéndose pasar por un joven y fingiendo ser intermediario, en un caso tipificado como grooming.
Un profesor de 67 años fue formalmente imputado en Cipolletti, Río Negro, por el delito de grooming tras acosar a una alumna de 13 años a través de mensajes en redes sociales. Según la Fiscalía, el hombre, que tenía relación de profesor y estudiante con la menor, se hacía pasar por un joven e incluso fingía ser un intermediario entre ambos para mantener contacto con la adolescente.
La causa comenzó tras la denuncia de los padres de la niña, quienes alertaron sobre mensajes inquietantes intercambiados entre septiembre y noviembre de 2024. En uno de los chats destacados por los investigadores, el docente escribe: “Estoy re enamorado de vos, pongámonos las pilas para diciembre”, junto con referencias a una fecha de cumpleaños mencionada por la menor, lo que evidenció la intención de concretar un encuentro presencial para atentar contra su integridad sexual.
La investigación incluyó el testimonio de la adolescente en Cámara Gesell y allanamientos en el domicilio del acusado, donde se incautó su celular. En el dispositivo se encontraron contactos con la víctima y evidencia de eliminación de conversaciones anteriores, reforzando la acusación.
El caso está en curso y está encuadrado en los artículos 131 y 45 del Código Penal, que sancionan a quienes acosen sexualmente a menores mediante tecnologías de comunicación.
El grooming es un delito creciente en Argentina, con más de 120.000 casos denunciados en 2024, y se ha extendido a plataformas de juegos online, lo que preocupa a especialistas y organizaciones que llaman a extremar cuidados y supervisión en el uso de tecnologías por menores.
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