Un adolescente de 14 años llevó un arma a la Escuela Congreso de Tucumán y realizó un disparo en plena clase de Historia. El proyectil impactó contra una pared y no se registraron heridos. La Policía investiga el origen del arma.
Un adolescente de 14 años llevó un arma a la Escuela Congreso de Tucumán y realizó un disparo en plena clase de Historia. El proyectil impactó contra una pared y no se registraron heridos. La Policía investiga el origen del arma.
Un grave e inédito episodio conmocionó a la comunidad educativa de San Miguel de Tucumán este martes por la tarde. Cerca de las 14:30, un estudiante de 14 años ingresó armado a la Escuela Congreso de Tucumán y efectuó una detonación dentro de su aula.
El dato explosivo: El balazo impactó de lleno contra una de las paredes del salón de clases. Pese al pánico generalizado entre los presentes, milagrosamente no se registraron heridos ni entre los alumnos ni en el personal docente.
El hecho ocurrió durante la clase de Historia, cuando el joven manipuló la pistola frente a sus compañeros. Según los testimonios recopilados, el estruendo tomó por sorpresa al profesor a cargo, quien en un primer momento creyó que se trataba de un petardo.
Ante la gravedad del hecho, las autoridades del establecimiento educativo activaron los protocolos de emergencia. El director de la institución intervino de forma inmediata resguardando la integridad física del resto del alumnado y dio rápido aviso al servicio policial del 911.
Minutos después del llamado, efectivos de la Comisaría Segunda arribaron al colegio para controlar la situación. El menor de edad admitió haber llevado el arma desde su propio domicilio antes de ser entregado formalmente a sus padres bajo supervisión policial.
El vicedirector de la institución, José Soria, llevó tranquilidad a las familias pero remarcó las consecuencias psicológicas. “Obviamente, va a haber que trabajar con los chicos y con el docente por la situación vivida”, confirmó la autoridad escolar ante los medios locales.
Soria agregó que el hecho dejó secuelas inevitables en toda la comunidad: “Más allá de que no haya habido nadie lastimado, hay secuelas emocionales que tenemos que trabajar tanto con el docente, los alumnos y el resto del personal”.
En relación a las sanciones administrativas dentro del colegio, la institución aguardará los avances legales. “El alumno hoy está con un proceso judicial”, explicó Soria, detallando que luego el consejo escolar aplicará el acuerdo de convivencia previsto para estos casos graves.
Por su parte, la Policía de la Provincia de Tucumán inició las pericias correspondientes. El comisario general Roque Rodolfo Íñigo precisó que la fuerza de seguridad se encuentra abocada a determinar la titularidad y procedencia del arma de fuego.
“Estamos en etapa inicial de la investigación para saber cómo llegó a su mano esta arma”, aseguró el subjefe policial. Los investigadores buscan esclarecer quién es el titular registrado del armamento y si existió negligencia en la custodia del artefacto dentro de la vivienda familiar.
En paralelo, comenzaron a circular videos grabados por los estudiantes que muestran los instantes previos al disparo. En las imágenes registradas se observa detalladamente cómo el adolescente colocaba las municiones en el tambor del arma dentro del aula, prueba que ya fue incorporada a la causa judicial.
Tanto la Unidad Regional Capital como el Ministerio de Educación provincial tomaron intervención directa en el caso. Los organismos gubernamentales dispusieron la presencia de equipos interdisciplinarios para contener al grupo escolar y supervisar el desarrollo de la causa en el ámbito penal juvenil.
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